domingo, 21 de julio de 2013

12.- EXÁMENES A LIBRO ABIERTO

                                                EXÁMENES A LIBRO ABIERTO

     Existe una reciente variante de los exámenes es hacerlos «a libro abierto». Los estudiantes tienen permiso para llevar sus libros y sus apuntes a la sala de exámenes. A primera vista, un examen a libro abierto puede parecer que hace innecesaria la preparación. No es así. Puede resultar tentador, pero el examen a libro abierto requiere que el examinando conozca la materia tan bien o mejor que para un examen dogmático. Debes saber los temas principales, sus asociaciones y, si fuera necesario, la localización en tus apuntes del material de consulta. Generalmente no suele haber tiempo suficiente durante el examen para ir buscando en los apuntes y en los libros las ideas y los hechos principales.


Figura escogida de Internet

COMENTARIO:

          Este tipo de pruebas no están nuevo hace 20 años a tras ya se tomaban sobre todo para los cursos de filosofía y teología, eran muy difíciles y el tiempo para responder es igual que el de las pruebas objetivas, el problema es que solo te dan dos preguntas. Seria bueno implementarlo en las aulas con mayor frecuencias para este nivel de Educación.

La única ventaja para los estudiantes es que pueden comprobar los detalles específicos. En lugar de aprender veinte fórmulas y listas de datos exhaustivas, sepamos dónde podemos encontrarlos rápidamente en los apuntes y libros. 

La desventaja de un examen a libro abierto es que el examinador o profesor suele esperar una mayor calidad del producto debido a la concesión. Para finalizar, no te dejes engañar por una sensación de falsa confianza con este formato de examen; prepárate tan concienzudamente como lo harías para un examen normal.

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